近况（Ⅲ）：博客二周年、电教委员指南、辅导班、未来一年
转眼又是一个多月没更新。这阵子博客悄悄过了两岁生日，《电教委员指南》搞了场百人参与的抽奖，我自己也时隔多年坐回了线下辅导班的教室。忙归忙，但有几件事值得回顾。
二周年
本来打算单独发一篇文章的，但是确实没忙过来，就在这篇文章中简单总结下这一年博客的状况吧
数据
单看访客数和浏览量，数据比我预想中要好，挺知足的。不过跳出率依然“感人”，说明内容还得再打磨，要留住读者。
（有没有可能是自动跳转不良网站的原因导致访客数和浏览量虚高，实际看博客的没多少人）
大事
今年大部分精力放在了我的**《电教委员指南》**项目上，故没有对博客做出过多修改。
主要还是今年六月份左右本站使用的一个图床突然关闭了，导致图片全部丢失。本站在 24 年也发生过类似事故，所以我所有上传到图床的图片都在本地留了备份，只是还没有更换。
为了以后不再发生此类问题，我通过 CloudflareR2 自建了一个图床，保证图床不会跑路。
算是吃一堑长一智吧。
《电教委员指南》
这是我于 25 年 9 月建立的一个项目，用于帮助电教委员，现在隶属于智教联盟。
在今年暑假，我们与 DCR学生互助频道合作，送出了 25 份草稿纸和试卷。（当然现在还没发货）
办一场抽奖远没有想象中那么简单。预算有限，要在奖品数量和单价之间反复权衡；偏远地区邮费二十多块，比奖品本身还贵，得想办法消化；抽奖程序要自己写，得保证绝对公平；花的钱还得琢磨怎么找公司报销；收集地址时既要让所有人知情，又不能泄露隐私。印刷品选黑白还是彩色、纸用普通还是护眼、快递发哪家、给核心贡献者和普通用户的奖品怎么平衡……
经过大致一周的准备后，抽奖活动最终成功举办。共有 100+人参与了这场活动，着实让我震惊。
通过举办这类活动，锻炼了我的领导力和协调能力，这远比奖品珍贵。
辅导班
记得上一次上线下辅导班是 24 年初的英孚（英语）。确实由于英孚一节课太贵了，就没再上。
接着上了初一，由于我语文能力欠佳，阅读理解的答题模版也不知道，就报了一个线上的语文辅导班。上课还是非常有用的，使我的语文成绩有了一定提升。但是后来忘了为啥就没有再报。
由于我期中数学考试的逆天分数，我家长给我报了线下暑假的数学辅导班，一共 12 节课，预习初三内容。
老师讲的还是很不错的，但是同学们都好冷漠，一言不发，完全没有接下茬的现象，这是好还是不好呢…
未来一年
今年九月就是初三了，中考已经不远了。这个暑假我会把网站上遗留的大问题修好，确保一年后回来时网站不会挂掉。之后的一年里，我大概率不会频繁维护，文章随缘更新。
大家等我！
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